態度決定一切,工程師養成

態度決定一切,工程師養成

工程師的本質必須肯腳踏實地自己動手做不怕弄髒手從做中學用實做去驗證理論

由於工作職務的關係,工作熊經常有機會走跳於各家專業電子製造工廠的產線(車間),也常常與工程師們打交道,尤其是產線上的製程工程師測試工程師對這些工程師們工作熊總是期許他們兩件事:

第一、要「自己動手作」。

第二、要「經常問為什麼」。

而工作熊也總是盡可能不厭其煩的主動解釋為何這樣子不行,為何一定要這樣。不過工作熊也發現許多的工程師在工作個一兩年後,就自認已經學會了各項十八般武藝,於是開始表現出「說的比做的多」的傾向。

其實,只要在生產線走上一回,跟這些工程師們稍微考個試,就會發現工程師們對這些產品組裝的細節,往往比不上領班們來的瞭解或熟悉製程。量產一段時間的產品可能真的是這樣,因為領班們每天泡在產線上,所以一定比工程師更熟悉組裝及測試的步驟。可是在新產品試產時,如果工程師還是比不過這些領班們瞭解產品的製程及組裝作業,就真的該打屁股了。







工程師之所以被稱為工程師,就因為他們比別人瞭解產品的運作、設計及製造程序,不可諱言的,工程師其實就是「黑手」,是個必須實做的職位,不論你是老鳥或菜鳥,從做中學才是工程師真正可以學到的東西,經驗也是這樣來的。所以,你應該要一面做一面想為什麼是這樣?能不能更好?

態度決定一切,工程師養成其實每個產品都有其各自的特性,每個職位的工程師也應該在各自的領域專精自己的產品,設計工程師至少就要懂得為何產品需要這麼設計,而不僅僅是抄襲前人的作品,製程工程師們就至少應該要熟悉自己的產品組裝,如果工程師們不能熟悉自己領域內的作業或產品,實在不知道該不該被稱為工程師?

工作熊欣賞海綿學習型的人,這種人經常學習各種知識,工作熊認為學習可以分為兩種類型,第一種是從書本上學習別人的經驗知識,第二種則是從實作中學習新知。所謂熟能生巧,動手做了之後,才會知道產品組裝的一些眉眉角角,也才會瞭解那裡不好組裝,那裡還有改善的空間。

另外,在分析問題或尋找真因時,往往都得透過一步步從頭到尾檢查整個製程,或實際動手操作過一次才會被發現出來,有時候魔鬼往往就存在細節裡。所以我非常鼓勵工程師應該要有「作中學」的精神。

工程師除了要能動手作之外,還得學會用腦袋,而且要常常問為什麼?為什麼產品要這樣組裝?換另一種方式組裝會如何?為什麼這個地方有這個機構?為什麼需要這樣的設計?為什麼這個地方這麼難組裝?為什麼這個線路要多放一顆電容或電阻?為什麼有些線路要故意彎彎曲曲?為什麼前人有這樣的規定?要有追根究底的精神,這些問題也許不一定馬上會有答案,但我們可以自己想或是問前輩、同事來找出答案,找到答案後最好還要驗證一下。如果工程師不知道用腦袋,那跟產線上的作業員或技術員可能就沒有什麼差易了,這樣別人也可以很輕易的取代你。

比如說人工手動焊接的品質好壞為例,這是工作熊最喜歡問工程師的一個問題之一。為什麼這個零件或焊點作業員會焊得不好,是烙鐵不好?還是作業員訓練不足?或產品設計不良?有沒有去驗證是哪裡出問題?如果是烙鐵不好?是烙鐵的溫度在焊接時補充不足嗎?那有沒有用熱電偶(thermal couple)量測並紀錄焊接時的溫度以茲佐證?

另外一個焊接的問題,烙鐵(iron)要如何焊接才能焊出好品質?烙鐵頭要放在哪個位置加熱才是最有效率的?先想想看你是如何操作焊接烙鐵的,是把烙鐵頭放在焊墊/盤上沒多久就急忙把錫絲餵給烙鐵頭了?還是應該把烙鐵頭同時靠在焊墊/盤及零件腳上一段時間後才餵錫絲?大部分的朋友應該都可以猜到正確答案,可是為什麼是這樣?

「溫度」基本上是焊接的必要條件,所以必須讓所有的待焊物(包括焊墊及零件焊腳)都加熱到可以融錫的溫度後才會形成IMC(共金),如果我們只把焊墊加熱到融錫的溫度,可是零件的焊腳卻還沒達到融錫溫度,就會造成焊錫焊在焊墊可是卻焊不上焊腳的假焊或包焊,相反的焊腳焊上了卻焊不是焊墊也是如此。



延伸閱讀:
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訪客留言內容(Comments)

態度決定高度~~格局決定結局!!

ewew;
這句話講得真好!態度決定高度~~格局決定結局!!

是!事出必有因,只有多想多問多動手學的才快,知道愈多不可替代性愈高,愈有價值.人的價值是自己創造的.

我倒覺得沒有什麼工作是不可取代的,應該要做的是不斷的自我提昇,讓別人搶著找你,既使此地不留人,也有一技在身,不怕沒頭路。

真是一針見血的議題,工程師要有靈活的頭腦以及靈巧的雙手,才能符合需求.

完全同意~


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